阿图尔·施尼茨勒作品中的“卡萨诺瓦”人物形象对比

卡萨诺瓦是欧洲18世纪著名的"风流浪子",他的自传《我的一生》给欧洲作家们留下了大量的创作空间,其印象派的生活方式受到当时维也纳现代派作家的推崇,阿图尔·施尼茨勒作为维也纳现代派中的杰出代表,在一战末期创作了两部风格迥异的"卡萨诺瓦"作品:中篇小说《卡萨诺瓦归乡记》和幽默剧《姐妹们或卡萨诺瓦在斯帕》,两部作品都围绕同一个人物,呈现其不同阶段的人生状态,以及行为方式的相应变化。本文将对施尼茨勒创作的这两个卡萨诺瓦进行比较,尝试通过分析他们的异同,探究作者对于印象派生活方式产生两种截然不同态度的原因。     

在中学语文教学中开展探究性学习的思考

在推进素质教育中,更充分调动学生的学习积极性,鼓励学生主动思考,收集资料,开展讨论。不断提高学生的实践能力和培养学生的创新精神。善于发现和解决素质教育中出现的问题。