论《儒林外史》中的求名现象

士人求名逐利现象是《儒林外史》的重要内容。士人形形色色的求名方式、不同的求名心理,折射出丰富复杂的社会文化内涵。吴敬梓对众多求名者冷嘲热讽,对求名的危害表现出深切忧思,体现了他深刻的文化批判精神。     

班主任工作若干案例评述

一年一度的奖学金申请工作已经启动。对照条件,A同学可以申请“一等”奖学金。A是上进心强的学生,对自己的发展目标有坚定信念和坚忍不拔的毅力。进校伊始,她就主动提出要当外语课代表,以此来鞭策自己一心向学,不断进步。她能评上奖学金,正是对自己平日孜孜不倦努力的合理回报。然而,令我们想不到的是,在“班级推荐”这一环节上,她没有过得去——她显然没有让其他同学信服,在全班47张选票中,有19票弃权,6票反对,赞成票不足一半,申请奖学金的事功败垂成。     

论范成大的趣味田园

《四时田园杂兴》是范成大田园诗的代表作,其思想性与艺术性历来获得较高的评价。本文认为范成大的这组田园诗的价值不仅在于它有着泥土与汗水的气息,更重要的是它还给读者带来了审美的精神愉悦。他的田园诗中充满了生机盎然的物趣、天真无邪的童趣,还有丰富多彩的情趣、含蓄隽永的理趣以及宁静闲适的雅趣与新鲜活泼的俗趣,所以每读其诗总觉妙趣横生,意蕴无穷。     

论《郁离子》的人才思想

元末明初政治家、思想家、文学家刘基有感于元末社会政治昏庸腐朽,官贪吏污,加上自己仕途坎坷,发愤著书,在《郁离子》中继承儒家的举贤任能思想,用寓言的方式阐述了自己的识才、致才、用才的人才主张,形成了较为系统的人才思想,对当时及后世产生了积极的社会影响。