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理实一体化教学法,顾名思义就是理论与实践相结合,为突破传统中职数控车中理论与实践脱节的困境,就必须通过更集中的教学环节,将学生整体素质的培养和技能的培养结合起来,促进中职学生更快地融入到学习中,将理论熟练地应用于实践,不断提高学生的实际操作能力,充分调动学生的学习积极性和创造性。本文根据中职学生的整体特点,通过理实一体化的教学方法,以中职数控车为例,将其运用其中。通过有效的一体化改革,在教学内容方面加大理论与实践的结合力度,因材施教,为不同层次学生的发展和进步作出了贡献。  相似文献   
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