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臧蔚彤 《辽宁广播电视大学学报》2014,(2):45-46
当今中国经济、文化、社会蓬勃发展,随之涌现出了大量的新语词。新语词来源广泛,但教材更新的速度远远跟不上新语词的更新速度,这对留学生及时掌握新语词非常不利。本文对新语词的总体教学提出教学建议,并根据新语词不同来源的研究,也提出相应的教学建议。 相似文献
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