首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   4篇
  2022年   1篇
  2013年   1篇
  2009年   2篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
1 乙酸乙酯制备实验的分析 高中教材关于乙酸乙酯制备实验的设计是采用浓硫酸作催化剂,并以乙醇:冰醋酸:浓硫酸=2ml:2ml:2ml的比例混合放入试管中用酒精灯小心均匀加热3-5Inin来制备的,并且把产生的乙酸乙酯蒸馏出来通入饱和的碳酸钠溶液中,设计图示如下:  相似文献   
2.
在新课程改革的背景下,传统的教学方法和教学理念已经不能适应当前的教学,为提高高中物理的教学质量,教师应加强教学技能的培养,探究有效的教学方法.根据多年的教学经验,对新课程改革后的高中物理教学进行了讨论.  相似文献   
3.
高中教材关于乙酸乙酯制备实验的设计是采用浓硫酸作催化剂,并以乙醇:冰醋酸:浓硫酸=2ml:2m1.:2ml的比例混合放入试管中用酒精灯小心均匀加热3—5min来制备的。并且把产生的乙酸乙酯蒸馏出来通入饱和的碳酸钠溶液中。设计图示如下:  相似文献   
4.
农村的语文课堂教学中因为急功近利的因素的存在,学生的语文素养得不到全面的发展,有家庭、教师以及学生的因素,这三个因素相辅相成.长期的教学中,"怕麻烦"让学生的主体性隐藏,给学生的能力打上了"马赛克",致使学生思维能力、创新能力的丧失,我们要相信学生,大胆地还给孩子一些自由的时间.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号