以整合能力观建设高职校本课程

高职校本课程是在基础教育校本课程的基础上提出来的。高职校本课程的开发将面临尊量亟待解决的问题。本探讨了高职校本课程的特点，重在寻求其理论支撑，并阐述了整合能力观下的高职校本课程建设过程中应注意的问题。     

积极探索高职校本课程建设之路

本从对校本课程概念的准确把握出发，就科学构建高职课程体系、形成高职办学特色、加强高职师资队伍建设等方面分析了高职校本课程建设的必然性和可能性。提出了高职课程建设的实质是高职校本课程建设的观点。并简要讨论了积极推进高职校本课程建设所必须解决的前提条件是切实落实高职培养目标和做好相关调研工作。