怎样培养语义课堂教学中学生的创新能力

江泽民同志曾经指出：“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和培养创新人才的摇篮;教育在培育创新精神和培养创新人才方面肩负着特殊使命。”培养具有创新精神的新型人才,已成为新形势下教育的基本走向。因此,提高学生的创新能力是全面实现现代化的需要,而课堂教学则是学生求知的主阵地,更是创新发展的主渠道。     

多媒体助教助学 展空间益师益生

近几年,我以最新的教育教学理论为指导,努力探求和创建新型语文教学模式。通过不断实践,我注意到合理运用现代多媒体技术,能极大地诱发学生学习的主动性。情景的创设、小组合作学习培养了学生主动探索、主动思考的精神,拓展了学生的创新性思维,使学生在学习过程中逐渐成为语文课堂教学的主体和语文知识的主动吸纳者,对促进语文教学起到了非常重要的作用。下面,我就本人在语文课堂教学中运用现代多媒体技术的一些做法作些介绍,以期达到抛砖引玉之功效。