乔治·华盛顿

乔治·华盛顿(1732—1799年),生于弗吉尼亚一个种植园主家庭。他本人也是当地富翁之一。他在参加英法争夺北美殖民地的战争时,崭露头角,被英方任为弗吉尼亚民团司令。历时六载(1752—1758年)的军事生涯,使他熟悉了英军的战略战术特点。这对日后的反英战争大有裨益。 1758年,华盛顿当选为议员。次年,他同一个富有的寡妇玛沙卡丝结婚,他的地产随之增加到九千英亩。当华盛顿专心致志地经营种植园时,英国政府强加给殖民地的种种限制,使弗吉尼亚的种植园主面临破产的厄运。同时,英国强加给殖民地人民的重税和高压法令有增无己。1763年,英国政府禁止向阿巴拉契亚山以西殖民的禁令,使华盛顿和     

历史教学必须与生产劳动相结合

党中央提出的教育为无产阶級政治服务,教育与生产劳动相結合的方針,已經在实际工作中发揮了巨大的威力,开出了鮮艳的花朵,使我国教育工作的面目日新月异、欣欣向荣。最近历史教学工作者展开了学习党中央教育方針的运动。从討論中看来,大家对教育必須与生产劳动相結合似乎都没有什么疑义,然而对于历史教学如何与生产劳动相結合却有不同看法,归納起来主要有兩种不同的意見:①認为历史科学与生产劳动沒有直接的关系,所以历史教学与生产劳动的結合只能是間接的,而不能是直接的,因而,历史科学只能通过人作“媒介”才能和生产劳动发生关系。②認为历史教学必須与生产劳动相結合,这种結合是没有条件的,是彻底的,也可以說是“直接”的結合。我們主張后者而反对前者,其理由是: (一)党关于教育与生产劳动相結合的方針,是社会     

越南的革命运动

1905—1907年俄国革命的五十周年纪念给越南历史学者提供了深入研究和认识它对越南影响的可能性。的确。越南人民从第一次俄国革命的经验中学习了许多东西。我们确信,1905—1907年的俄国革命和1917年的伟大十月社会主义革命的经验教训,在年轻的越南民主共和国争取社会主义的斗争中,将要继续给我们以更为巨大的帮助。在帝国主义时代,革命的主要问题是无产阶级及其政党的领导权问题。弗·伊·列宁曾经指出:“马克思主义教     

《资本主义进入帝国主义阶段》一章的分析

1871年巴黎公社革命以后,资本主义开始向它的最高阶段,即帝国主义阶段过渡。1898—1914年间,帝国主义先在欧美,后在亚洲形成了。世界