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语文学科是一门基础学科,其重要性越来越被人们关注。近年来,我们以提升学生人文素养为目标,以语文学科为突破口,做了大胆的尝试和实践,取得了一定的效果。一、规范—精细化管理的基石“没有规矩不成方圆。”自由精神、规则意识,随心所欲不逾矩等都说明规范的重要性,这些同样适用于语文学科。为实现学科的规范化管理,我们先从规范教师的语言、行为入手,对一些底线性的东西做了规定和落实。 相似文献
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语文,是一门知识含量非常高的学科,绝不只是认字和阅读这么简单。随着现代化对学生知识储备的要求越来越高,对语文教师提出了越来越高的标准。一个语文教师,不仅需要掌握课本上的知识,还需要精通很多"门外知识",比如书法、绘画、体育、地理等,且对语文教师提出了越来越高的要求。小学语文教学的目的在于让学生炉火纯青地运用祖国的文字,让学生在听说读写的基础上,得到美的熏陶,得到情感上的体验。如何能让学生掌握听说读写 相似文献
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