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花春翠 《读与写:教育教学刊》2007,4(4):62-62
中学健美操教学必须尊重学生个性的发展,强调学生之间、师生之间沟通的作用以及在探索——协作——创新——展现——成功体验的各个环节和过程的辩证统一。 相似文献
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花春翠 《中国校外教育(理论)》2007,(2):48
本文通过对在校农村中学生在人际关系、面对挫折、学习兴趣、恋爱问题、就业选择等方面存在的心理障碍甚至心理疾病等心理问题的分析,探究其形成的原因,并试图提出解决中学生心理问题的可行性策略。 相似文献
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