高校专业课程双语教学与大学生专业英语培养的探索

一、引言教育部早在2001年8月就颁发了“关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的基本意见”,其中规定,高校本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。2004年8月教育部在《普通高等学校本科教学水平评估方案》中再次说明,“适宜的专业特别是生物技术、信息技术、金融、法律等双语课课程比例≥10%才能评为A等”。目前,在我国的部分高等院校的部分专业,已经开始陆续试用国外优秀原版教材进行双语教学,以培养与国际接轨的人才,为中国经济腾飞做人才储备。多年来大学外语教学主要是外语系教师仅仅从教语言的角度给学生们…     

“计算方法”教学思考与实践

文章以教学对象、教材和教学内容为主要出发点,介绍了关于计算方法课程教学的思考和实践,主要包括对教学内容的分析和课堂教学的设计,以及实验教学设计、课外教学设计以及课程考核设计与教学调查设计等,探讨了信息技术对教学的支持作用。