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地方高校优质教育资源是军校教学资源的有益补充。首先分析了军校科学文化课程教学现状,查找了存在的问题,然后对军校科学文化课程课堂教学、课程评价方式、教员自身发展、学员综合能力提升等方面进行了探索。实践证明,借助地方高校优质资源,可有效推动军校科学文化课程的教学改革。 相似文献
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