首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
4篇
免费
0篇
专业分类
教育
2篇
信息传播
2篇
出版年
2001年
2篇
1951年
2篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
图书馆数字化建设的实施方案
苏宾
《信息系统工程》
2001,(7):30-30
图书馆数字化的建设足一个浩大的系统工程。中国数字图书馆有限责任公司提出了一个适合国内用户的数字图书馆系统集成解决方案。
相似文献
2.
教师的语言修养
苏宾
孙善祯
《天津教育》
1951,(4)
上课铃响了,先生走进教室后就和学生面对面地在一起,学生闪四十对满怀期望的眼睛注视着自己的先生。学校中教养和教育的成功决定于教师,决定于教师的学识,决定于教师的说服能力。教育学生主要的工具就是教师的语言和他的生动词句。斯大林会教导我们说:「语言是一种方法,一种工具,用以帮助人们互相交往,交换意见,并藉以互相谅解与了解」。教师只有通过言词通过生动的谈话,才能使学生了解自己的意思。在课堂上一个教师并不是用任何语言与任何谈话方式都能收到同样的效果的。
相似文献
3.
教師的語言修养
苏宾
孙善祯
《天津教育》
1951,(11)
上課鈴响了,先生走進教室后就和學生面对面地在一起,学生们四十對满懷期望的眼睛注视着自己的先生。学校中教養和教育的成功决定於教師,决定於教师的学識,决定於教師的说服能力。教育学生主要的工具就是教師的語言和他的生動詞句。斯大林曾教导我們说:“語言是一種方法,一種工具,用以幫助人們互相交往,交換意見,并藉以互相諒解与了解”。教师只有通过言詞通過生動的談話,才能使学生了解自己的意思。在課堂上一個教師並不是用任何語言
相似文献
4.
数字图书馆自由遨游的“信息空间”
苏宾
《信息系统工程》
2001,(7):29-29
人类社会总是在不断出现矛盾、不断解决难题,又不断获得机遇中向前发展。尤其是在新经济迅猛发展的信息时代,一些重要领域的陈旧模式更是需要不断地创新,以适应社会的快速变化和发展。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号