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新时期学校德育工作一要加强、二要改进,改进意味着要坚持实践创新的原则,积极改变学校德育实践中的种种弊端,努力开创新时期学校德育工作的新局面.唯有这样,新时期学校德育管理现代化目标才能真正得以落实,学校培育一代新人的目标才能得以实现.  相似文献   
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