美国高校图书馆公众科学服务实践及启示

[目的/意义]对美国高校图书馆公众科学服务现状进行梳理总结，以期为我国高校图书馆开展公众科学服务提供借鉴。[方法/过程]选取美国已开展公众科学服务的9所高校图书馆作为调研对象，从图书馆网站"公众科学"栏目的设置情况、公众科学项目推荐、资源推荐以及公众科学实践活动的开展等方面进行分析和总结，在此基础上对我国高校图书馆开展公众科学服务提出建议。[结果/结论]指出我国高校图书馆应加强公众科学教育，引导馆员和公众积极参与公众科学实践；在图书馆网站上建立功能完善的"公众科学"栏目；开展形式多样的公众科学活动；充分利用创客空间推动公众科学服务的发展；设置公众科学服务岗位；发挥图书馆学会和联盟的力量，鼓励和指导高校图书馆开展公众科学服务。     

答幼师实习生赵燕问

编辑同志: 您好!我是幼教班三年级的学生,马上就要到幼儿园去实习。我心里很紧张,不知道怎样和幼儿见第一面,怎样上第一课,才能给幼儿留下好印象,顺利地完成实习任务。希望得到您的帮助。西安市六十中学幼教三年级一班赵燕赵燕同志: 我是刚踏上幼教岗位的新兵,您的来信燃起了我对实习生活的回忆。记得实习前,我也曾有过类似您一样的苦恼。     

适应时代发展要求 明确今后研究方向——江苏省幼教研究会四届二次年会综述

江苏省幼儿教育研究会于去年10月14日至16日在苏州幼师召开了第四届二次年会。与会代表听取了省教委周德藩副主任关于幼儿教育现代化的报告,认清了江苏推进幼儿教育现代化的社会背景和阶