提高操作有效性需注意"四性"和"五要"

近年来,加强实际操作成为人们越来越重视的一种教学活动.“要通过直观教学和实际操作,引导学生在感性材料的基础上,理解数学概念,进行简单的判断推理,掌握数学最基础的知识,逐步发展学生初步的逻辑思维.”加强实际操作是小学数学教学方法上的一个重大改革,要改得好,需提高实际操作有效性,注意“四性”和“五要”等一些问题.