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1.
在解有关两圆相交或相切的问题时,公共弦或公切线是常用的辅助线,通过它们可把分散在两圆上的角转化到同一圆上或同一顶点处(切点、公共弦端点),从而把未知的、不熟悉的两圆上的角的关系转化为已知的、熟悉的同圆上的圆心角、圆质角、弦切角的关系,使问题得到解决.  相似文献   
2.
《教学大纲》是教学的依据,而教材是实施大纲的工具。特别在当前,推行一套大纲、多套教材,更显示出《大纲》的重要。在备课中必须深入钻研大纲和教材,才能准确掌握教学要求,制订合理的教学计划.才能有针对性地备学生、备教法、备教具.从而编制合理、恰当的教案.下面是我们备课组关于参数方程的一次备课活动.备课组长:今天的备课活动主要是研究“参数方程”这一单元的教学要求.甲(中心发言人):根据大纲.本单元的知识点从其能级要求是:理解参数方程的概念,了解某些常用参数方程中参数的几何或物理意义,掌握参数方程与普通方…  相似文献   
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