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1.
一题多变
苏月莹
《数理化学习(初中版)》
2006,(3)
笔者通过对一道“电磁铁”题的一题多变, 将与“电磁铁”相关的“电与磁”的知识点融入其中,不仅系统了知识,培养了能力,还避免了“题海战术”,减轻了学生负担.题目如图1将电磁铁接入电路中,闭合开关.请标出电磁铁的N、S极.评析:考查电磁铁的极性判断,即右手螺旋法则(又叫安培定则).答案如图2所示.变题1 在电磁铁旁边放一小磁针,请标出小磁针静止后的N、S极.
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