谜语教学一得

幼儿园的谜语教学是对幼儿进行想象思维能力的起步训练。在这个训练过程中,教师的启发、点拨、引导作用是非常重要的。因此,谜语教学的关键在于引导,帮助幼儿找出一条通向谜底的路,让幼儿每一步都自己走。 在中班上学期的语言活动中,我出了个谜语:“瓷公鸡,大肚皮,只喝开水不吃米;天天蹲在桌子上,客人来了行个礼。”首先,我朗读两遍,要求每