话题作文事例的运用

一、要学会多角度地分析事例积累丰富的材料固然重要,但更为关键的是善于运用材料。一个事例,仅从事例的主旨角度运用,那它的可用范围就大大缩小了。如能运用发散思维,从不同的角度去分析它包含的各个意义点,把各个意义点用在相应的话题中,无疑就扩大了事例的可用范围。所以,要善于利用有限的材料,开发材料,化死为活,这样才能写出内容充实的文章。     

古代诗歌表现手法举要

谈起古代诗歌的表现手法,就不能不提到《诗经》。《诗经》的表现手法,前人概括为赋、比、兴,对后世的文学创作影响很大。赋,就是从不同角度叙述事物,铺陈情节,抒发感情。在此时,结构上往往形成排比的样式,多表述为“铺陈排比”。如,《孔雀东南飞》(第三册34页):“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲”,是采用铺陈排比的手法,写兰芝的多才多艺和现时的悲苦境遇。刘兰芝离家时的打扮,“著     

文言文翻译的原则和方法——2005年高考文言文翻译解析

翻译文言语句在历年高考试题中,一直作为必考 内容。虽然考查的形式有所变化,由选择题变为主观 题,对考生的文言翻译能力提出了更高的要求,但其 最终的目标指向却是相通的。归根结底,文言文翻译 的考查,既是对考生文言文阅读内容理解能力的考 查,也是对考生语言表达能力的考查,是对考生阅读 理解能力和语言表达能力的综合考查。