致诚诚的信

诚诚:望着你离开老师办公室时那孤单落寞的背景,再想起你那依然倔强的眼神,我觉得我不能不给你泼一泼凉水了。首先,你现在经历的不是爱,只是一个男孩对一个女孩的过分关注,只是你的单相思而已。你现在所陷入的状态,既不美好,也不深刻,很多少男少女都经历过,属于青春期的一种浮浅的躁动,一般很快就过去,算不了什么。她很出色,是我们班的佼佼者,不少同学喜欢她,崇拜她,乐于与她交往,这都很正常。可是你不一样,你经常一个人坐着发呆———整节课整节课的,精神恍惚,迷茫的眼神久久停留在她身上而不自觉,还要“在日记里给她写很多的信和诗,一个人…     

森林与溪水

我们一群人，一大早，乘着汽车，从南宁出发，穿过水南高速公路，沿着长长的盘山公路，到达了位于贵州境内的荔波县的小七孔风景区。     

“新瓶”何妨装“陈酿”——语文课改教学不应丢掉读背的传统

我从事语文课改教学已经近五年,经历了由不知所措到逐步实践并最终确立了新课程教学理念的过程。在“怎么教”的问题上,我结合自己的教学实践,也有了些粗浅的体会和认识。我认为,语文课程改革虽然是新生事物,语文教学旧貌换了新颜,犹如丢弃了旧瓶子,换上了美丽的新瓶。但万变仍不离其宗,新瓶依然可以装些陈年佳酿。这陈年佳酿就是读读背背的传统教学方式。在语文课改中运用传统的读背教学方式,这是不是抱残守旧呢?我认为,要看是不是好方法,就要看它是否真正有效解决问题。新的《中学语文课程标准》明确指出:语文是“最重要的交际工具,是人类…