架构学校教育与家庭教育的桥梁

民族的振兴在于教育,教育的真谛,就是培养一个个推动社会进步与发展的人才,而人才的培养离不开家庭和学校。一直以来,学校教育作为人们狭义上对教育的理解,被称其为正规教育。然而,随着我国经济文化的不断发展,对教育的要求日渐提高,家庭教育也被摆到了显著位置。对子女进行家庭教育既     

架构学校教育与家庭教育的桥梁

民族的振兴在于教育,教育的真谛,就是培养一个个推动社会进步与发展的人才,而人才的培养离不开家庭和学校,学校教育是正规教育,突出地表现在它的组织性、目的性与计划性。我国社会经济文化发展,特别是加入世界贸易组织(WTO),直接影响到家庭教育与学校教育的关系。探讨入世后,根据形势发展,与时俱进,建立家庭教育与学校教育的新型关系,摆脱学校那种原始的刀耕火种的教育状况,显得非常必要与紧迫。对子女进行家庭教育是家庭的天职,也是家庭产生以来所具有的基本职能之一。学校教育与家庭教育的沟通,学校教育与家庭教育的桥梁的搭建,是一个老生常谈而又重要艰难的课题。作为教育工作者,应站在一定高度对待它、认识它、研究它,为此,我们应明确如下三点。