高职工商企业管理专业校企合作构建“多元一体化”课程体系实践研究

目前,高职工商企业管理专业课程体系的构建方法缺乏"推广性"和"适用性",存在着一定的误区;没有明显的专业特色。高职工商企业管理专业课程体系构建既要体现管理知识的宽广性,又要突出人才职业发展的多元性,而校企合作构建"多元一体化"的课程体系是专业改革的发展方向。