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激发技工学校学生学习好物理的兴趣,可以通过大量举例,使学生懂得物理学并不难学;通过讲物质结构和微粒子的排列对学生进行审美教育;通过演示实验,使学生克服偏见,不受表面现象的制约;用大量的科学家的故事,使学生懂得科学成果来之不易  相似文献   
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