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<正>现行初中英语教材在编写与选材上注重了对学生听、说、读、写能力的培养,侧重于培养学生的阅读理解能力。其目的是通过初中三年的英语教学,不仅仅是懂一点英语知识,而是学会使用语言。不仅仅要加强基础知识的训练落实,而要把基础知识转化成言语技能。近年来中考试题越来越灵活,相当重视考查学生运用英语的能力。不断提高的考试要求使我 相似文献
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现行初中英语教材在编写与选材上注重了对学生听、说、读、写能力的培养,侧重于培养学生的阅读理解能力.其目的是通过初中三年的英语教学,不仅仅是懂一点英语知识,而是学会使用语言.不仅仅要加强基础知识的训练落实,而要把基础知识转化成言语技能.近年来中考试题越来越灵活,相当重视考查学生运用英语的能力.不断提高的考试要求使我们不断改进教学方法,初三复习思路也应随之调整. 相似文献
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现行初中英语教材在编写与选材上注重了对学生听、说、读、写能力的培养,侧重于培养学生的阅读理解能力。其目的是通过初中三年的英语教学,不仅仅是懂一点英语知识,而是学会使用语言。不仅仅要加强基础知识的训练落实,而要把基础知识转化成言语技能。近年来中考试题越来越灵活,相当重视考查学生运用英语的能力。不断提高的考试要求使我 相似文献
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