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随着21世纪教育、文化、科技、经济的发展、社会的进步,我国对英语人才的需求与层次的要求越来越高。新形势下如何进一步提高英语人才的培养质量,使其在听、说、读、写、译等方面的能力综合发展,全面提高,已成为摆在广大英语教师面前的新课题。  相似文献   
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