论高职教育中的通信技术专业教改思路

采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

现代教育技术在素质教育中的功用问题探讨

现代教育技术是信息技术应用于教育教学领域而产生的新的教育手段,它从教育观念,教育内容,教学手段,教育实施等方面对素质教育具有促进和推动作用,有利于学生学会"三种本领"、实现"两个发展"、培养创新精神和提高实践能力,从而全面提高自身的综合素质。     

小型企业租赁经营的现状问题及对策建议

实行企业所有权和经营权分离,是深化企业改革、增强企业活力的重要途径。实行租赁经营制,又是实现两权分离的具体措施。本文试从甘肃省520个个小型商业企业租赁情况的调查,探讨这一改革的正确方向。