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苗惠 《教书育人》2000,(13):13-14
素质教育是在人的天赋基础上和主要在后天社会环境、教育的影响下使每个受教育都能在德育体诸方面获得积极的、持久的、稳定的全面发展。素质教育是一种新的教育思想、教育观念,而不是一门具体的课程或一种具体的方法,是通过学校教育的各种活动来进行的。教学是学校教育的基本途径,素质教育也是通过各门课程来进行的。不论自然科学、社会科学以及人科学、语言学科,都是素质教育的重要途径。也就是“寓素质教育于知识教育之中。”由应试教育向素质教育转轨是英语教育改革、教学思想的一场变革。“应试教育”只要求学生为应试而强记这些知识,而素质教育则要求学生既掌握学生知识,又能够将之内化为人精神,化素质以及其它素质。当前,英语教育的首要任务,是要变应试教育为素质教育,这是转变英语教育思想的核心。下面谈谈在英语课堂教学中如何进行素质教育。  相似文献   
2.
一个厨师,如果他只会做一般的菜肴,那他肯定成不了名厨;一个医生,如果他只会治一般的疾病,而在疑难杂症面前拿不出自己独到的高招,那他也断然成不了名医;一个演员,如果他仅仅满足于能演唱一般的剧目,而且在唱腔上、演技上没有自己的个性特色,那他就不会跻身于名...  相似文献   
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