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化学计算是中学化学的重要内容．教学中,如果能着力精选习题,重视题型的变化,寻求解题规律,就能使学生跳出题海,提高解题能力．1转换思维,一题多变很多试题源于教本却高于教本,因此,教师一方面要注意基础,守纲条本,抓住知识点,另一方面,还要加强对知识考查方式的研究,善于将同一个知识点通过变化条件、题型等,使学生的思维品质在深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷佳方面得到锤炼,提高解题的变通能力,达到发展智力、培养能力的目的．例1已知CH4、C2H4、C2H6组成的混合气体平均分子量为17．472,其中CH4体积分数是88… 相似文献
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