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新时期随着我国对教育事业重视程度的不断提高,我国高等教育体系不断健全完善,学生整体素质及学生管理工作水平明显提高。但是,从我国五年制高等教育来看,学生管理工作仍然存在较多问题,需要从学生心理健康、思想道德教育、人本教育等多个方面进行细致研究改善,本文将以提升五年制学生管理工作为主线开展分析研究。  相似文献   
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