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苗航 《数学学习与研究(教研版)》2011,(1)
学习任务型案例包括课堂上真实发生的事件,包括师生间的互动和学生间的互动.三个维度:看得见的数学过程、使用现实的情境和一系列任务的自然连接. 相似文献
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