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思想政治课教学中教师要为学生设定合理的教学目标,使每位学生都能找到自己的立足点,增强学生自信心;要善于创设精彩的导入环节和使用形式多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,变"要我学"为"我要学";巧用社会可见资源,教育事半功倍,效果胜于枯燥说教;教师要提高自身的素质,积累丰富知识,丰富自己的课堂语言,融洽自己与学生的关系;教师还要善于使用各种教学手段,特别是多媒体教育教学手段,增强课堂教学效果。 相似文献
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创新是一个民族发展的不竭动力,而创新的道路曲折又漫长,教师任重而道远。本文介绍了在思想品德课堂上培养学生创新意识所做的尝试,旨在为培养学生的创新能力提供可借鉴的经验。 相似文献
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