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高校实施创业教育与职业指导整合模式的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
苟凤英 《重庆职业技术学院学报》2008,17(3):111-112
创业教育作为一个热点话题已进入我国各个高校,为了行之有效地实施创业教育,学校需要在对学生进行正确职业指导的基础上培养学生的创业意识。实施创业教育与职业指导整合的人才培养模式则是缓解就业压力、指导学生科学创业的有效途径之一。 相似文献
2.
对师范院校学生顶岗实习培养模式的探究 总被引:1,自引:0,他引:1
苟凤英 《乐山师范学院学报》2009,24(11):108-111
学生顶岗实习是大学教师教育的一项重大举措,不仅提高了大学生的综合能力素质,转变了学生的就业观念;而且大力支援了农村基础教育,促进了高校实践教育的改革,其意义重大。 相似文献
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感恩不仅是中华民族的传统美德,还是每个人都应具备的基本道德准则,从现在日益冷漠的青年一代来看,在大学期间加强对学生的感恩教育就显得尤为重要. 相似文献
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苟凤英 《沈阳教育学院学报》2008,12(5):62-65
论述了高校学分制的意义,分析了高校学分制的实施对教学管理工作提出的挑战,在增加管理学生难度的同时,对教学管理人员也提出了更高要求,提出了学分制下深化教学改革的有效措施。认为转变其教学管理观念,创新管理模式,实行导师制和学生助理辅导员制度,提高管理队伍素质,加强管理制度创新,健全学分制综合配套制度,加强大学生自我教育、自我管理能力,是学分制高效有序运行的关键。 相似文献
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