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QQ——职业中学班主任的助手   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着网络的发展和普及,挂Q成为追逐时尚的中职学生一项重要的课余活动。班主任可以运用QQ这个助手,及时聆听学生心声,培养学生正确的人生观和良好网络素养,并且运用QQ营造亲密和谐的师生关系。  相似文献   
2.
针对用人单位需求和学生的实际情况,将人际交往指导融入就业指导课.从教学内容、教学方法、评估方法等方面进行尝试,帮助学生成功就业。  相似文献   
3.
教学有法。教无定法,写评语的方法也因教师而异。笔者在写学生评语时,发动学生、任课教师齐参与,把学生自评、学生互评和教师评价有机结合起来,使评语对学生而言,不是一种外在的评价,而是通过评价达到对自我的进一步认识。评语主要由以下部分构成:[第一段]  相似文献   
4.
温家宝总理2005年11月7日在全国职业教育工作会议上的讲话指出:职业教育要面向就业.在市场经济条件下,如何适应市场、企业的需求,促使职中生成功就业,已成为职业学校普遍关心的热门话题.  相似文献   
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