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在生产实习中,学生在教师的指导下可以通过现场观察、对比和思考,以获得分析和解决生产实际问题的能力。教师的指导方法 对实习效果有着深刻的影响。指导方法一般有三种: 1.“注入式”。带着学生满车间跑,当“解  相似文献   
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