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1.
“交流·沟通·理解”主题家长会
范学富
《中国德育》
2008,(9):42-44
2007年12月中旬,期中考试后,金华八中高一(7)班召开了一次主题家长会。会前,同学们对教室进行了一些布置,黑板上大写本次家长会的主题“交流·沟通·理解”,多媒体投影出“欢迎你”等字样,整个教室充满一种温馨,和谐的气氛。
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2.
数学教学内容设计的基本原则
范学富
《中学教研》
2002,(2):10-12
优化课堂教学设计,提高课堂教学效果是广大中学教师关注的一个焦点,并已开展了一系列的研究,取得了丰硕的成果,但对数学课堂教学设计的原则论及较少.本文就此问题谈一点自己的看法.
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2001,(8):15-16
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