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范安惠 《华夏少年(简快作文 )》2008,(6)
错误二字从语文角度看是贬义词,在传统的教学中,学生或教师本身出现的错误令许多教学工作者心烦。特别是在面对学生的学习错误时,我们往往采取什么态度?粗暴、挖苦、惩罚等!根本没付出自己应有的耐心,我们又何曾给予学生解释、说明的机会呢?面对学生 相似文献
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