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在多年的班主任工作实践中,我坚持既教书,又育人。特别是十一届三中全会以来,我把开展建设文明班集体活动作为培养“四有”人才的重要途径,为学生全面健康成长创造良好的“气候”和环境。我的作法和体会是:  相似文献   
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