信息技术为农村初中历史课堂教学注入“活水”

正历史教学是一门研究人类社会发展过程和规律的科学,历史教学就是要让学生学会总结前人活动的功过得失,进而得出社会发展的规律,使学生学会生存、交往、创造。历史是过去的人和事,具有不可重复性,因此采用多媒体技术进行历史教学,可以激发学生的求知欲和创造性,这样才能真正实现历史课程的育人功能。