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1.
随着我国加入WTO,社会对管理类专业人才的素质提出了新的要求,既要精管理又要懂法律的复合型人才是新世纪管理类专业人才的培养目标。本文旨在通过教学体系、教学内容、教学实践三个方面的探讨,为经济法课程教学的改革提供一定的参考。
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随着我国加入WTO,社会对管理类专业人才的素质提出了新的要求,既要精管理又要懂法律的复合型人才是新世纪管理类专业人才的培养目标。本文旨在通过教学体系、教学内容、教学实践三个方面的探讨,为经济法课程教学的改革提供一定的参考。
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