新课程背景下音乐教育在素质教育中的作用

《教育规划纲要》2010年2月23日下午研讨会指出学生负担重不重？重在哪？与会人士纷纷列举了自己看到的负担过重现象。北京市西城区教育研修学院的李少毅说：“许多学校课表搞两套,一套按照部颁标准编排应付检查,一套按学校规定以分数为中心。一般来说,按部颁的标准计算,学生每天不能超过7个课时,包括体音美,但实际并非如此,中、高考科目的课时都在增加,英语、数理化科目加得更多,一天9节课并不稀奇,体音美、劳技等课常常被挤占,老师也叫苦不迭。”     

在草业科学专业开展农业伦理教学的特殊性研究——“任继周草地农业学术思想研讨会”之“农业伦理教学研讨会”侧记

任继周草地农业与农业伦理思想之间具有深刻的逻辑关系,草业科学专业是农业伦理教学的第一块试验田和最好的实践基地,农业伦理学也要内化于草业等农业科学之中,为开拓草业科学专业师生的人文视野提供最优教材。这是在草业科学专业开展农业伦理教学与科研得天独厚的优势。