层次教学法在初中英语课堂中的教学实践

近几年,我国教育工作持续推进,教育理念也陆续更新,基本形成了以学生为中心的现代教育体系。在现代教育体系下,教师可充分利用层次教学法进行教学实践,着眼于学生个体,有针对性地设计课程计划,切实提高学生的英语水平。本文将结合实际情况,对层次教学法在初中英语课堂中的教学实践策略进行详细分析,以期为今后有关教学工作的开展提供借鉴与参考。