关于“网络教育环境下学生兴趣培养”的研究

在现代网络教育环境下,如何发挥激励教育的作用,培养学生的学习兴趣意义重大。邯郸电大公共事业教研组对这一课题进行了研究,任课教师结合网络教学的特点和学科优势开展了激励教育,探讨了培养学生学习兴趣的方法,在教学实践中不断总结提高,收到较好的效果。     

关于“多元化激励模式”的研究报告

激励教育对成人教育不可或缺。激励能激发积极性和主动性,提升学习努力的程度。把"多元化激励模式"引入电大开放教育教学及管理,能优化教学,在学生之间建立激励竞争监督机制,对学生的学习到位率、网上资源利用率、改善考试纪律、提高教学质量有一定的意义。     

启发教学法在地理课教学中的应用

师范类学生不仅要掌握基本知识、基本理论和基本技能，而且必须具有一定的教学能力。使用启发教学法，能发挥学生主观能动性，使学生自学能力、表达能力、组织能力、讲授能力得到充分锻炼。