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茅松 《中小学英语教学与研究》2010,(6):32-33
一、初识性格色彩
让我们一起看一看,在哈利波特流行的时代,不同性格的孩童是如何让父母买玩具的：1．红孩儿与老爸一起上街,见到了橱窗中的哈利波特魔法帽,他立即要求购买,老爸不肯。于是,红孩儿扯开喉咙耍无赖。老爹心肠硬一走了之,红孩儿一面从指缝中偷看,一面假装声嘶力竭,直至老爸销声匿迹,确认所求无果,只好作罢,满脸鼻涕灰溜溜地回家。没想到家中有一套新买的《樱桃小丸子》,他喜笑颜开．早把魔法帽一事扔到九霄云外。 相似文献
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一、词汇呈现的多样性
以不同的形式呈现单词，可以抓住学生的好奇心，吸引学生的注意力，激发他们学习英语的热情，使其处在轻松愉快氛围中学习。 相似文献
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There is a little star.He wants to go to China. He likes Chinese food. It＇s very dehcious. He has a good friend. One day,the little star comes to China with his goodfriend. They walk down the street. They see lots of lovely girls, cool boys, 相似文献
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