高校体育教学评价的改革构想

本在阅读大量献的基础上，从素质教育的角度出发，提出高校体育教学评价应从评价时间、评价主体、评价标准、评价目标四个方面进行改革，并提出相应改革方法。     

西藏高职院校大学语文课堂有效教学的反思

高职院校的大学语文作为一门基础性课程,对培养高职学生的综合素养具有重要的促进作用,对弘扬中华优秀传统文化,继承革命优良传统,增强民族文化认同感,提升民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。西藏作为我国少数民族的聚居地,主要应用语言依然以藏语为主。为了增强西藏高职院校学生对汉语言的使用能力,需要对教学课堂进行改革创新,并依托大学语文课堂开展有效教学。本文以西藏职业技术学院为例,首先探究了西藏高职院校强化语文课堂有效教学的必要性,然后分析了西藏职业技术学院当前大学语文课堂教学现状,对教学效果进行反思,提出实际的课堂有效教学策略,以期提高西藏高职院校大学语文课堂整体教学质量与水平。     

乡村新教——一项社会学的实地研究

乡村基督教的存在与快速发展,究其缘由即在于其所具有的社会功能。根据默顿社会功能分析范式理论,对盐镇基督教进行个案式的社会学实证研究,正是对其提供一次有力的佐证。     

精彩

精彩是大鹏扶摇而上青天的气魄;精彩是红梅迎寒独傲的坚强;精彩是落红飘零叶吻草根的离歌。 庄子,匍匐在大鹏之上,腾跃于苍茫之间,云气呼啸着滑过脸颊,胸中激荡着一股豪气。没有什么理由可以阻挡他向上的心,满腔的激情化作速度．将精彩完美演绎。庄子和大鹏用扶摇翱翔的气魄告诉我们．真正的精彩是向上的心。     

晒心愿

那天,因为被那一堵贴满花花绿绿巴掌大小纸片的墙所吸引,我便走进了那家精品店,我想弄明白那些纸片到底是用来干什么的。出乎我意料的事,那堵墙上贴的并不是别出心裁的装饰品,也不是店里所卖的商品,纸片上写满了字,一张挤着一张,贴满了整堵墙。     

浅谈《婚礼的成员》的空间隐喻

从空间叙事的层面解读小说《婚礼的成员》中＂小镇——冬山——世界＂这一空间模式的隐喻。通过空间叙事过程中反映出的情感投射与空间的结构意蕴揭示作品的孤独主题,并且通过现实与想象的空间概念相应地表达了现在与未来的时间观念,潜在地揭示了世界性的观念和沟通行为是反抗孤独的一条重要出路这一富有启发性的思想。     

当代外国文学与我国传统文化教育的共融和发展——评《外国文学教程新编》

我国传统文化体系不单体现在中华优秀传统文化中,更体现在外国文学作品的借鉴发展中.在日益开放的社会环境下,社会对于人才的传统文化素养要求越来越高,西方文学元素在中国文化教育体系中的表现形式也日渐丰富.通过对众多文学体系交融发展问题的研究,可以捕捉外国文学中的优质元素,促进中西方文化融合,进而为中华传统文化的弘扬开辟新的途径. 《外国文学教程新编》一书作为高校文学课程教材,汇聚了西方文学流派、发展史、文化思潮等诸多内容,是对西方文学发展历程的全面展示.该书共分为十二个章节,例举了古罗马文学、中世纪欧洲文学、文艺复兴时期文学、17世纪古典文学、19世纪俄国文学、美国近现代文学及20世纪现实主义文学,并结合各时期文学形态的核心提炼关键词,使不同历史背景下的文学象征意义一目了然.此外,该书向读者展示了西方文学由感性到理性、由虚幻到现实的转变,使人在饱览西方文学魅力的同时,对中华文化的发展道路展开深思.     

教学中表扬应遵循的原则

《礼记．学记》中说：“教也者,长善而救其失者也。”如何“长善”——发扬其好的方面,重要的一点就是在教学中运用表扬的艺术。这对于鞭策先进,激励后进;肯定正确,否定错误,将会起到积极的作用。     

现代企业中细节管理的探析

在全世界范围内企业注重细节的同时,分析了如何管理现代企业中的细节,并提出了加强细节管理的措施对策。