高校学生实验室安全意识现状的调查与实践

学生作为实验室工作的主体,提高其安全意识是降低安全隐患的关键。对福建省高校实验室的252名学生进行问卷调查,分析高校学生实验室安全意识及行为的特征、相互关系以及影响学生安全意识的因素。结果表明:学生实验室安全意识越强,学生的实验行为越趋向于安全操作;安全知识的培训是增强学生安全意识的基础保障;安全环境的营造是增强安全意识的重要支撑。