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荆小正 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
<钳工工艺>是我校机制专业开设的一门重要专业技能课,钳工实操是培养学生实践能力的重要工种之一.本人在以前的几次钳工实操教学中发现如果按照书本上项目来进行实操,学生感觉到枯燥乏味,机械单调,学生处于被动的接受状态,没有主动获取知识的积极性. 相似文献
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