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随着我国经济体制改革的深入发展,上层建筑各个领域,其中包括成人教育如何做适应性的变革,这是值得我们认真探讨的大课题。大力发展成人职业技术教育,首先必须要优化外部社会环境。这里,我们把“成人教育”完整、科学地阐释成“成人职业技术教育”,就是为了纠正一些社会偏见,扫清发展成人教育的思想障碍。成人教育是普通教育的继续和补充,是更直接地为国民经济发展服务的教育,它的实质就是“职业技术教育”,它为经济发展服务的直接性正体现在此,它和普通教育的区别亦在于此。成人职业技术教育和经济发展的关系如此密切,我们完全应当像普教那… 相似文献
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二十一世纪的第一个春天,中国大地又掀起教育改革的春风:教育改革要求每一个中国公民正确认识“读好书,上大学”和“学好本领,做工务农”的辨证关系。无论在哪段历史时期,中国的教育界都在围绕“怎样培养和培养什么样的人”这个议题,探索自己改革发展的新道路。 新千年的第一个春天,教育改革的浪潮从中小学生的“减负”掀起。我们深究一下,为什么报纸、电台和“红头文件”都大声疾呼减轻中小学生“负担”,而这个“负担”就是减不下来。一些学校迫于行政的压力,做个“减负”的样子,比如高中把一年级六天的课减一天,工、三年级照… 相似文献
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