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1.
指向学科核心素养发展的解决问题教学——以“用除法估算解决问题”教学为例
莫延蓉
《青海教育》
2021,(3):45-45,47
解决问题是小学数学教学中的一个重要内容。在解决问题教学中,教师不仅要让学生找到问题的答案,还要善于挖掘教材,落实学科核心素养,开展以生为本教学活动,培养学生运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识,使学生逐步形成适应个人终身发展的必备品格和关键能力。
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