民间游戏资源在幼儿园活动中的运用及其策略

民间游戏以其独有的特性，在丰富和完善幼儿人格的内涵、经验及促进幼儿智力、身体健康发展的同时。充分地满足了不同幼儿的不同发展需要，受到了孩子们的青睐。幼儿园应大力开发和利用民间游戏资源、有效组织适合幼儿园开展的活动，并引导教师在民间游戏活动中给予有益的指导。     

相反国

活动意图 在历时两周的“相反国”主题系列教学活动中,幼儿学习了《颠倒歌》,进行了“倒点名”等游戏活动,并通过科学探索活动对生活中凹与凸、轻与重等相反关系逐一进行了感知和认识。在此过程中,幼儿对生活中普遍存在的“相反”现象产生了浓厚的兴趣。因此,根据幼儿的兴趣点,我们整合科学与艺术领域的内容,设计了科学活动“相反围”,     

大班科学活动相反国

活动意图 在历时两周的"相反国"主题系列教学活动中,幼儿学习了<颠倒歌>,进行了"倒点名"等游戏活动,并通过科学探索活动对生活中凹与凸、轻与重等相反关系逐一进行了感知和认识.在此过程中,幼儿对生活中普遍存在的"相反"现象产生了浓厚的兴趣.